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Recursos Digiwell

O projeto digi.well - A whole-school approach to well-being in a digital world é um projeto europeu com a duração de 24 meses, financiado pela União Europeia, que tem como objetivo promover o bem-estar digital de crianças e jovens no contexto educativo. O projeto procura explorar, desenvolver e promover uma abordagem escolar (whole-school approach) ao bem-estar no mundo digital, tendo por base uma compreensão aprofundada das necessidades de crianças, jovens, professores e outros profissionais da comunidade educativa.

Num contexto em que o impacto das tecnologias digitais e das redes sociais no bem-estar e na saúde mental de crianças e jovens tem sido amplamente debatido, o digi.well procura apoiar as escolas na criação de ambientes digitais mais seguros, equilibrados e promotores de bem-estar. Para tal, o projeto desenvolveu um conjunto de ferramentas e recursos destinados às escolas, que permitem refletir sobre as práticas existentes, identificar áreas de melhoria e implementar estratégias concretas para promover o bem-estar digital da comunidade educativa. Conheça abaixo essas ferramentas.

Ferramenta de autoavaliação

A ferramenta de autoavaliação (Self-Assessment Tool) constitui o primeiro passo para apoiar as escolas no reforço do bem-estar digital. Esta ferramenta permite às escolas refletir sobre as suas práticas atuais e obter orientações que apoiem a criação de um ambiente digital mais saudável e equilibrado para toda a comunidade escolar.

Ao longo deste processo, as escolas podem identificar pontos fortes, desafios e oportunidades de melhoria, promovendo uma reflexão estruturada sobre a forma como o bem-estar digital está integrado nas práticas e na organização escolar.

Ferramenta Autoavaliação

Action Plan

Depois de concluída a autoavaliação, as escolas são convidadas a dar o passo seguinte: transformar a reflexão em ação. O Plano de Ação para o Bem-Estar Digital permite transformar os resultados obtidos na autoavaliação em medidas concretas, claras e com prazos definidos, contribuindo para reforçar o bem-estar digital em diferentes dimensões da vida escolar.

Para apoiar este processo, o projeto disponibiliza dois documentos:

  • Orientações para o Plano de Ação, que apresentam os principais passos e recomendações para apoiar as escolas no desenvolvimento da sua estratégia de promoção do bem-estar digital;

  • Template do Plano de Ação, que permite às escolas registar as reflexões realizadas e planear as ações que pretendem implementar.

Recursos Nacionais para Professoras/es

Os Recursos Nacionais para Professores reúnem recursos práticos, acessíveis e estruturados, desenvolvidos pelos parceiros nacionais do projeto digi.well em Portugal, na Sérvia e na Eslovénia. Concebidos para apoiar professores/as e profissionais escolares na promoção do bem-estar digital, estes recursos promovem uma cultura digital saudável em toda a comunidade escolar, capacitando alunos/as, professores/as, dirigentes escolares e pais/encarregados/as de educação.

Para facilitar a consulta, o documento foi dividido em cinco partes, permitindo aos/às leitores/as explorar as secções mais relevantes para os seus interesses e necessidades. No final da página, encontra-se também disponível uma versão completa do recurso, para quem pretenda consultar o documento integral.

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